---

Big Data, Small Patterns, and Huge Ethical Issues - Lecture for BJET Wiley

Big Data, Small Patterns, and Huge Ethical Issues - Lecture for BJET Wiley

algoritmos blockchain database big data

---

A Discussion of Artificial Intelligence with John Searle and Luciano Floridi

On 20–21 October 2016 The New York Review of Books Foundation and Fritt Ord hosted the conference ‘Technology and the Human Future.’ Full programme and list of panelists here: http://www.frittord.no/arrangementer/... Panel 5 A Discussion of Artificial Intelligence Chair: Simon Head, University of Oxford, New York University, and the New York Review of Books Foundation John Searle, Professor Emeritus of Philosophy, University of California, Berkeley Luciano Floridi, Director of Research, Oxford Internet Institute, Professor of Philosophy and Ethics of Information, University of Oxford JOHN SEARLE is Slusser Professor Emeritus of the Philosophy of Mind and Language at the University of California, Berkeley, and a winner of the US National Humanities Medal, 2004. He is the author of Seeing Things As They Are: A Theory of Perception (2015) and of The Making of The Social World: The Structure of Human Civilization (2010). LUCIANO FLORIDI is Director of Research at the Oxford Internet Institute and Professor of Philosophy and Ethics of Information at Oxford University. He is the author of The Fourth Revolution: How the Infosphere is Reshaping Human Reality (2014). About the Conference: With the coming of what we’re calling ‘pervasive internet access’ is there evidence that the quality of our life experiences are becoming attenuated and fragmented, undergoing mutations which point to changes in what it means to be human? Does the capture, classification and use by businesses of Big Data yielded by our Internet lives have a legitimate role in adding to consumer convenience and choice; and at what point does this ‘reality mining’ bring unacceptable violations of privacy? Does the combined use of these technologies in the workplace risk overwhelming employees with panoptic regimes of surveillance which may not only be an affront to their human dignity, but also obstacles to human creativity and so, ironically, enemies of the very employee productivity which between them the systems are meant to enhance?

algoritmos cidadania digital blockchain database

---

Net-Ativismo: protestos e subversões nas redes sociais digitais

Este livro resulta da pesquisa de doutorado em Ciências da Comunicação (Cultura Contemporânea e Novas Tecnologias) sobre net-ativismo e ações colaborativas nas redes sociais digitais, desenvolvida por Marina Magalhães na Universidade Nova de Lisboa, sob orientação do Prof. José Bragança de Miranda e coorientação do Prof. Massimo Di Felice. Neste livro, divido em duas partes, os traços empíricos entrecruzam-se aos teóricos ao longo de todas as etapas da pesquisa. Para fins didáticos, a primeira parte é voltada para a investigação dos significados dessas novas formas de ação e a segunda para um recorte temporal sobe a evolução das redes sociais digitais e dos movimentos e ações colaborativas estudados. Para tal, a obra arte dos conceitos relacionados ao ativismo em rede e segue rumo à construção de um panorama que transpassa desde as experiências pioneiras, em contextos mundiais distintos, até o mapeamento das ações colaborativas mais recentes, nas redes portuguesas, ressaltando e interpretando os seus principais marcos. Os casos, apresentados inicialmente segundo a predominância de seus conteúdos, também foram observados quanto às formas de interação, com o intuito de investigar a aplicabilidade da combinação das tipologias e das suas respetivas categorizações. O desafio teórico colocado ao estudo a construção de um caminho que nos permita descrever as dimensões atópicas desse agir conectado.

cidadania digital dispositivos móveis ecologia da informação big data net-ativismo cultura hacker redes de cidadania teorias conceitos cosmopolítica ecologia governo digital ativismo cívico

---

Why It Matters: Fernando Reimers

"Why It Matters" is a new Usable Knowledge video series where faculty reflect on how their work addresses the compelling questions and challenges in education. -- Harvard Graduate School of Education Website: http://www.gse.harvard.edu Follow us on Instagram: https://www.instagram.com/harvardeduc... Like us on Facebook: https://www.facebook.com/HarvardEduca... Follow us on Twitter: https://twitter.com/hgse Since its founding in 1920, the Harvard Graduate School of Education has been training leaders to transform education in the United States and around the globe. Today, our faculty, students, and alumni are studying and solving the most critical challenges facing education: student assessment, the achievement gap, urban education, and teacher shortages, to name just a few. Our work is shaping how people teach, learn, and lead in schools and colleges as well as in after-school programs, high-tech companies, and international organizations. The HGSE community is pushing the frontiers of education, and the effects of our entrepreneurship are improving the world.

competências do século XXI plataformas digitais

---

O Demônio de Maxwell

Para ajudar nos estudos de complexidade. O demônio de Maxwell foi um experimento mental proposto por James Clerk Maxwell em 1872 e ficou sem solução por quase 90 anos. Enquanto o paradoxo era minuciosamente estudado por cientistas de todo o mundo, um novo campo de estudos surgiu: a Teoria da Informação. É graças à Teoria da Informação que hoje temos o que podemos chamar de computação moderna. Vire um assinante do nosso Catarse e receba recompensas exclusivas! http://catarse.me/cienciatododia ME SIGA NAS REDES SOCIAIS! TWITTER: http://twitter.com/pedroloos INSTAGRAM: http://instagram.com/pedroloos Contato: cienciatododia@gmail.com Introdução feita por Caique Oliveira (http://bit.ly/1MLhBHO) e música feita por Adolfo Scheidt (http://bit.ly/23MppAE)

ontologias contemporâneas

---

O que é Entropia

Para ajudar nos estudos de Complexidade Nesse vídeo você vai conhecer um pouco sobre a 2ª Lei da Termodinâmica e o inicio do desenvolvimento do conceito de entropia.

ontologias contemporâneas

---

Power of Networks

In this new RSA Animate, Manuel Lima, senior UX design lead at Microsoft Bing, explores the power of network visualisation to help navigate our complex modern world. Taken from a lecture given by Manuel Lima as part of the RSA's free public events programme. Follow the RSA on Twitter: https://twitter.com/RSAEvents Like the RSA on Facebook: https://www.facebook.com/rsaeventsoff... Listen to RSA podcasts: https://soundcloud.com/the_rsa See RSA Events behind the scenes: https://instagram.com/rsa_events/ ------ Produced and edited by Abi Stephenson, RSA. Animation by Cognitive Media.

big data mundos possíveis acesso de dados ontologias contemporâneas

---

Digital Inclusion, Crowdfunding and Crowdsourcing in Brazil: a brief review

In the present chapter, we map and characterize crowdsourcing and crowdfunding platforms that promote social entrepreneurship in the online universe. We first analyze relevant theoretical concepts and the existing literature on entrepreneurship, digital inclusion, information and open culture, digital culture, and social technologies to better understand the genesis and development of initiatives that promote social entrepreneurship in the online universe. Then, we map and describe the platforms that tried to encourage this type of entrepreneurship around the world, especially in Brazil. Finally, we examine some important aspects of the panorama of crowdfunding in Brazil. By exploring the current development of crowdfunding and crowdsourcing platforms at international level, we expect to contribute to the creation of new projects and policies that respond to the current demands of the network society.

cidadania digital competências do século XXI inclusão digital

---

Antropoceno, Capitaloceno, Plantationoceno, Chthuluceno: fazendo parentes

Artigo discute como impactos das atividades humanas geram consequências nas relações da espécie com o ecossistema e a necessidade de re significar tais relações. Avalia o ponto de inflexão de tais impactos e sua marca contundente que não poderá mais ser ignorada. Tal percepção marca um novo período das relações em Gaia.

cosmopolítica ecologia sustentabilidade mudanças ambientais globais ecossistemas biodiversidade complexidade

---

Mini-doc: Manifestação neozapatistas

Para além das reivindicações contra os gastos públicos na organização da Copa do Mundo e por melhorias no transporte, na saúde e educação, as manifestações de junho de 2013 no Brasil ressaltaram uma expressão simbólica das articulações do chamado “net-ativismo”, expressão-chave de um estudo financiado pela FAPESP. No vídeo produzido pela equipe de Pesquisa FAPESP, o sociólogo Massimo Di Felice, do Centro de Pesquisa Atopos da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (ECA-USP) e coordenador do estudo, fala sobre a qualidade e o lugar das ações net-ativistas e como as redes digitais e os novos dispositivos móveis de conectividade estão mudando práticas de participação social no Brasil e no mundo.

cidadania digital net-ativismo cosmopolítica civi-tech ativismo cívico

---

Net-ativismo e ecologia da ação em contextos reticulares

No artigo apresentado no GP Cibercultura do Intercom Nacional de 2013, Massimo Di Felice aborda a crise da ação ocidental em direção às ecologias reticulares e, consequentemente, à ação em rede.

net-ativismo

---

Ecologias conectivas: a qualidade transorgânicas das interações nos ambientes-redes

As últimas gerações de conexão começaram a pôr em rede não apenas pessoas e tecnologias (social network) mas, também, objetos (internet das coisas) territórios (sistemas informativos geográficos GIS), biodiversidade e qualquer tipo de superfície (Internet of Things), transformando, assim, todos os aspectos da realidade em dados e bits (Big Data) e criando um inédito tipo de ecologia conectiva e transorgânica. Hoje, a Internet não é mais uma rede de computadores e assumiu dimensões globais, digitalizando parte da biosfera e criando uma quantidade incalculável de dados. Os vários tipos de conexão e os diferentes dispositivos de sensorização expressam as formas de um outro tipo de ecologia e de uma condição habitativa que não está mais limitada a uma rede de informações transmitidas por computadores. A Internet não é mais uma rede técnica e não é mais apenas uma rede de pessoas e cidadãos: nos deparamos com o advento de uma nova conexão planetária, mas diferente daquela que uniu o conhecimento da inteligência humana ao mundo, conforme elaborado por obra de P. Levy. As novas formas de conexão que se estabeleceram após as últimas gerações da Internet e que estão digitalizando a biosfera, estão nos transformando de cidadãos e habitantes de cidades, países e nações em habitantes de galáxias de bits. Esse processo alterou nossa condição habitativa, disseminando um novo tipo de ecologia conectiva que se caracteriza como uma arquitetura reticular, dentro da qual cada integrante é, ao mesmo tempo, composto pelo conjunto de arquiteturas de rede informativas e produtor das mesmas. As formas de conexão entre territórios, coisas, pessoas e dados influenciam a mesma ideia de educação e as práticas de ensino, transformando a mesma prática de repasse de informações entre humanos e textos em práticas habitativas e conectivas.

cidadania digital competências do século XXI plataformas digitais participação cívica transliteracia educação 4.0 inovação educacional

---

LITERACIAS DA INFORMAÇÃO E LITERACIAS DIGITAIS Competências do Profissional da Informação e o Mercado de Trabalho na Era Digital

O objetivo deste trabalho é promover um estudo sobre como a demanda do mercado por habilidades em informação impulsionou a formação de profissionais nesse ramo e influenciou o estudo das literacias da informação e digitais desde os primeiros anos do ensino básico até os cursos superiores de graduação e profissionalizantes. Esta pesquisa de caráter teórico e qualitativo foi arquitetada sobre a busca e leitura de artigos em bases de dados e referências específicas do campo da Informação e Educação. Oferece como resultado um panorama holístico sobre o mercado profissional da informação e um processo educacional que se inicia desde as primeiras idades e constróis cidadãos como pilares democráticos na sociedade do conhecimento na era da informação.

transliteracia educação 4.0 inovação educacional

---

UMA RETROSPECTIVA DO USO DO TERMO LITERACIA: SENTIDOS ATRIBUÍDOS E DERROTADOS ENTRE O FINAL DO SÉCULO XIX E MEADOS DO SÉCULO XX

O presente artigo delimita as nuances semânticas do conceito literacia (tradução do inglês literacy) a fim de compreender seu constante uso dentro do campo da Comunicação e Educação. Para tanto, mapeia o uso do termo no perímetro epistemológico da Literatura e dos Estudos Culturais desde o final do séc. XIX até a década de 1980. É possível esboçar que Literacia leva em seu gene etimológico um leque semântico, o qual se encaixa em suas atribuições de sentidos atuais com designações próximas aos conceitos de alfabetização e letramento, porém em um sentido mais interdisciplinar e afirmativo em relação ao desenvolvimento humano.

transliteracia educação 4.0 inovação educacional

---

Literacias de Mídia e Informação (MIL) no âmbito do Observatório da Cultura Digital do NACE Escola do Futuro – USP: estudos sobre os avanços das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) no Brasil

Redes digitais ou analógicas possibilitam a busca e a produção de conhecimento de maneira heterárquica e coletiva. Cada agente conectado é protagonista de suas ações, enquanto se torna coadjuvante de outras, sem que isso prejudique seu trabalho individual ou partilhado com outros agentes. Esse novo contexto social configura o sujeito conectado na sociedade do conhecimento. O acesso à Internet passa por transformações tanto em relação à acessibilidade como em seu reflexo na sociedade. Novas políticas públicas e programas que ampliam a conectividade são elaboradas e implantadas, o que possibilita a criação de novos negócios e potencializa a comunicação, mobilidade e tantas outras atividades. Os resultados dos avanços em acessibilidade nos países são diferentes, mas com características similares. Enquanto países desenvolvidos demonstram maturidade no fornecimento de acesso à Internet, os países em desenvolvimento correm atrás de modelos bem-sucedidos para tentar diminuir a distância entre a necessidade de oferecer serviços de qualidade e a importância que o contato com a WEB tem para a vida cotidiana.

transliteracia educação 4.0 inovação educacional

---

A transdisciplinariedade das literacias emergentes no contemporâneo conectado: um mapeamento do universo documental das literacias de mídia e informação (MIL)

Este trabalho promoveu um mapeamento do universo documental das Literacias de Mídia e Informação (MIL) no âmbito das Declarações Oficiais da UNESCO entre os anos de 1982 e 2014. Considerado um novo conceito, as MIL contemplam o desenvolvimento de capacidades e habilidades de cidadãos com a mídia e a informação no ambiente do Século XXI, para que sejam protagonistas de suas próprias histórias e se empoderem ao longo desse processo. Para estudo desse campo se recorreu à Teoria do Ator-Rede como aporte teórico e outros conceitos concernentes como as literacias da informação, digitais e de mídia. Da perspectiva metodológica, a pesquisa tem cunho qualitativo e transdisciplinar e contribui para a compreensão das novas morfologias epistêmicas da sociedade do conhecimento. Como resultados, foram elaborados quadros sínteses e linhas do tempo para a apreensão visual da progressão do conceito de MIL, face à sua sedimentação terminológica e temática. Ainda, se torna possível entender os vários vieses abrangidos ao longo dessa jornada, tendência que a UNESCO tem chamado de "transliteracy".

competências do século XXI plataformas digitais dispositivos móveis inclusão digital transliteracia educação 4.0 inovação educacional

---

Hotsite do livro "Das cidades inteligentes às cidades MIL: Métricas inspiradas no olhar UNESCO"

Se trata de um hotsite de apresentação do livro "Das cidades inteligentes às cidades MIL: Métricas inspiradas no olhar UNESCO" organizados pelos professores Mitsuru Yanaze (ECA-USP) e Felipe Chibás (GAPMIL-UNESCO). O capítulo "6.4. Trilhas Pedagógicas para a Cidadania no desenvolvimento de Cidades MIL" é de autoria do Prof. Dr. Leandro Yanaze, Profa Dra Edna de Mello Silva, Yohhan dos Santos Ribeiro e Andreia Neves Asami e trata de processos educacionais lúdicos para a educação para a cidadania, incluindo os games. A plataforma de Realidade Virtual que apresenta alguns cartuns do Prof. Dr. Dorinho Bastos também presentes no livro é de autoria do Prof. Dr. Leandro Yanaze.

games

---

Blockchain and its potential to impact society and create still unimaginable business models

The word blockchain is how the market has named this set of technologies that can be programmed to record, check, and track anything with value, from financial transactions to medical records and property titles. However, what’s so unique about this if it is already possible to register, check, and track on centralized databases?

algoritmos cidadania digital database plataformas digitais significados conceitos acesso de dados

---

Self-Sovereign Digital Identity. The Management of Identities and the Ability to Prove Who We Are

Excerpt from a lecture about Digital Identity on the 1st. World Legal Summit (2019). This essay is about Blockchain technology and the need for a unique, digital, decentralized, and universal identification system.

cidadania digital plataformas digitais inclusão digital conceitos software acesso de dados

---

Blockchain as One of the Goals of Digital Government Strategy in Brazil

Advantages and challenges in the usage of blockchain in digital services provided by governments. Overview with a close look at Brazil. (Article recommended for reading on the World Economic Forum website).

algoritmos cidadania digital blockchain plataformas digitais inclusão digital e-government governo digital e-gov gov-tech